PROCESOS DE FABRICACIÓN

Trabajo Práctico:

Una vez que hayas visualizado el siguiente vídeo realiza los items del 1 a 5

http://www.youtube.com/watch?v=SeL3hD7WxUE&feature=related

1.- Realizar un dibujo del producto final

2.- ¿Qué es lo que se fabrica?

3.- ¿Cuáles son las piezas que forman el cuerpo central del producto?
Realizar una lista de las partes nombrándolas
Dibujar cada parte.

4.- Reconocer las diferentes zonas de la fabrica donde se realizan las operaciones para hacer el cuerpo del producto. (Te sugiero que realices un plano de la fabrica)

5.- Realizar una lista de las operaciones que se realizan para fabricar el producto.

PROCESOS DE FABRICACIÓN

Trabajo práctico nº 1:

A continuación te pido que ingreses a los siguientes enlaces y visualices los vídeos que te propongo

1. http://www.youtube.com/watch?v=EzLhSzMCGDI

2. http://www.youtube.com/watch?v=SeL3hD7WxUE&feature=related

3. http://www.youtube.com/watch?v=jcKXc2d6ZZ8&feature=related

4. http://www.youtube.com/watch?v=kE2wuWb83l4&feature=related

5. http://www.youtube.com/watch?v=DeMH7uPs2Sw&feature=related

6. http://www.youtube.com/watch?v=QFQtl1YmhO8&feature=related

7. http://www.youtube.com/watch?v=QIJ6ATBdEXw&feature=related

8. http://www.youtube.com/watch?v=suz0JxkDLhQ&feature=related


¡Atención! ¡Atención!

Cuando mires los vídeos, tenés que estar atento, activos los ojos y oídos ya que muchos datos pasan por la pantalla y se pueden escapar.
No des por sabido algo de lo mostrado en los videos. La información que se pide es sencilla pero requiere que estés concentrado en tu trabajo. Toma nota de cada video para luego poder hacer el trabajo práctico.

LA TECNOLOGÍA COMO CONSTRUCTORA DE UN MUNDO ARTIFICIAL

TRABAJO PRACTICO: El ser humano creador y destructor

Trabajar con el artículo: “La tecnología como constructora del mundo artificial” y el siguiente,  “De la adaptación al medio a la adaptación del medio”.

Después de lo charlado en clase contestar las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo influye el ser humano como creador y destructor del mundo en que vivimos?

2) ¿Cuales son los requerimientos (necesidades) básicas que todo ser humano necesita para vivir?

3) Explicar con tus palabras que significa adaptación al medio y adaptación del medio. Dar un ejemplo de cada uno.

4) ¿Cómo podemos reducir nuestra basura y controlar los desperdicios?

5) Investigar qué cantidad de basura se produce en Argentina, por mes y por año.

6) Investigar cómo y dónde se trata la basura en nuestra ciudad?

Energias Alternativas

Proyección de la película HUGO

La invención de Hugo es la película de Scorsese, está basada en un libro de éxito en USA "La invención de Hugo Cabret" de Brian Selznick.
Una novela que combina elementos de los álbumes ilustrados para crear una nueva experiencia lectora.
“No es exactamente una novela ni un libro de ilustraciones, tampoco es realmente una novela gráfica, un álbum de fotos, o una película, pero es una combinación de todas estas cosas”, explica Selznick. editado por SM.

SISTEMA DE CONTROL POR PROGRAMA FIJO

PROCESO TECNOLOGICO

TRABAJO PRÁCTICO: EL PROCESO TECNOLOGICO

1-Leer el material de la carpeta de skydrive y luego contestar:

2-Para comenzar nos preguntamos: ¿Para que se realiza el Proceso Tecnológico?      

 3-¿Qué quiere decir que las 3 etapas del proceso interactúan entre ellas? ¿Podrías darnos un ejemplo?

4-Elegir un objeto de elaboración artesanal y completar la siguiente tabla, para describir pasó a paso el proceso de construcción o fabricación:

 OBJETO…………………….

Tareas a realizar	Materiales	Herramientas

5- En el proceso que vos elegiste trabajar en el punto anterior, subraya con azul todas las tareas de ejecución y con rojo las tareas de control.

6- ¿En algún caso puede suceder que la misma tarea sea de control y de ejecución a la vez? Explicar.

7-¿Qué son las  “acciones correctivas”? proponer 3 ejemplos.

8- ¿Por qué el  proceso de control tiene mayor jerarquía que el proceso de ejecución?

9-Buscar una imagen en Internet, que tenga relación con el proceso tecnológico.